دانشگاه جامع علمی کاربردی تنها متولی نظام آموزش عالی علمی کاربردی است که زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اداره می­ شود. هدف دانشگاه جامع فراهم آوردن موجباتی است که مشارکت سازمان ­ها و دستگاه­ های اجرایی دولتی و غیر دولتی را برای آموزش نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخش­ های مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور ممکن سازد، به نحوی که دانش ­آ­موختگان بتوانند برای فعالیتی که به آنها محول می­ شود، دانش و مهارت لازم را کسب نمایند. دانشگاه جامع مسئولیت برنامه ­ریزی، سازماندهی، پشتیبانی کارشناسی، عملیاتی، اطلاعاتی و سیاست گذاری­ های کلان و نیز نظارت و ارزشیابی موسسات و مراکز علمی کاربردی را بر عهده دارد. موسسات و مراکز آموزش عالی علمی کاربردی (۳۱ واحد استانی و نزدیک به ۱۰۰۰ مرکز آموزشی در سطح کشور در سه مقطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد) زیر نظر دانشگاه، رکن اجرایی آموزش ­های علمی کاربردی و به قصد ارتقای دانش کار و ایجاد مهارت ­های متناسب با حوزه فعالیت شغلی افراد تشکیل شده است. آموزش­های علمی کاربردی آموزش ­هایی است با ماهیت “چرایی و چگونگی” که در برنامه ­ریزی مبتنی بر نکات ذیل خواهد بود:

• بکارگیری نظریه­ های علمی و مکتسبات فنی برای رشد توانایی­ های علمی (تعامل بین علم و عمل)
• برقراری هماهنگی و رابطه صحیح میان آموزش و نیاز­های شغلی (تعامل بین آموزش و شغل)
• انعطاف پذیر نمودن برنامه ­های آموزشی مبتنی به تناسب تحولات روز (تعامل بین برنامه و فناوری و تحولات روز)
• آماده­ سازی تدریجی و مستمر افراد برای اشتغال آنان در حیطه شغلی خاص (تعامل بین آموزش و شغل)
• ایجاد تحول در نظام اشتغال و دستمزد از طریق آموزش مادام العمر (تعامل بین ارتقاء شغل و کسب مهارت جدید)
• نهادینه کردن آموزش در محیط کار و ایجاد زمینه اشتغال مولد (تعامل بین آموزش ­های شغلی و کارآفرینی حرف  ه­ای)